El baúl de las palabras.

  INTRODUCCIÓN Para esta segunda actividad, comenzaremos introduciendo el concepto de lectura. Leer implica interpretar, comprender y relacionar. Leer es conocer lugares, personajes, ideas y sentimientos. Leer es aprender, analizar, reflexionar y sirve para adquirir valores (Labajo, s.f). Esta definición engloba de manera muy breve todo lo que implica y lo que aporta la lectura, reflejando la importancia que tiene en la educación de los niños. Por ello, como futuros profesores debemos entenderla, trabajarla y desarrollarla de manera adecuada, basándonos en la motivación y en la funcionalidad. La competencia lectora es una habilidad que permite a los niños conocer datos, obtener información, resolver dudas, formar un pensamiento o una opinión , imaginar, etc. En definitiva, les da herramientas para construir su propio conocimiento. Para poder realizar esta acción, tras percibir el signo a través de los ojos, el lector activa tres procesos de la mente: la atención, la memoria a co