Entradas

Mostrando entradas de abril, 2021

BLOQUE 4: El sistema de la lengua: ortografía y semántica.

Imagen
INTRODUCCIÓN. En este bloque se explica cómo podemos enseñar de forma significativa a los alumnos de Primaria la conceptualización y la interiorización de la ortografía y la semántica, analizando y criticando la manera actual en la que se enseña. Este bloque expone una gran variedad de actividades y juegos que se pueden llevar a cabo en el aula para trabajar estos dos conceptos, quitándole al dictado el protagonismo que tiene actualmente en la enseñanza de la ortografía. Para comenzar, definiremos estos dos conceptos. Por un lado, la ortografía se define como el conjunto de normas por las que se rige una lengua. Por el otro lado, la semántica es el estudio del significado y la interpretación de las expresiones lingüísticas (Labajo, s.f).     Ortografía. Nuestra ortografía se fundamenta sobre todo desde la ruta visual, entendiendo la palabra de forma global para la codificación o la descodificación de la misma. Cuando aparece una palabra que el niño no reconoce se utiliza la ruta fo